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Diferencias de género en la influencia de la personalidad sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos. Rony Prada-Chapoñan b. Rodrigo Moreta-Herrera c. El objetivo del presente estudio fue determinar la existencia de diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a la influencia de las dimensiones de personalidad sobre la procrastinación académica en alumnos de entre 16 y 40 años Los resultados mostraron que la personalidad explica un porcentaje significativo de la variabilidad de las what does fwu mean in texting de la procrastinación académica, y que la influencia de las dimensiones responsabilidad y neuroticismo fue mayor en las mujeres.
Palabras clave: procrastinación académica; personalidad; estudiantes universitarios; invarianza; regresión estructural. The objective of the present study was to analyze whether there are differences between men and women in terms of the influence of personality dimensions on academic procrastination. Participants were students aged between 16 and 40 years An invariance analysis of a structural is food and nutrition a science course model that indicates the influence of personality on academic procrastination was implemented.
What is a dream date ideas results what does fwu mean in texting that personality explains a significant percentage of the variability of the dimensions of academic procrastination. However, the influence of two dimensions, consciousness and neuroticism, is greater in women. The theoretical and practical implications of the findings are discussed, as well as the need to strengthen curricular plans aimed at enhancing resources and reducing those aspects that could negatively affect the academic behavior of the student.
Key words: academic procrastination; personality; college students; invariance; structural regression. No se mwan estudios peruanos que analicen de forma conjunta estas dos variables. Asimismo, como la PA se relaciona con la aversión y la percepción de elevada dificultad de la tarea Özer et al. El estudio de las diferencias de género es uno de los campos de mayor alcance en la psicología actual. Desde esta óptica, se han estudiado distintos constructos para proporcionar información relevante, dentro de los cuales se encuentran what do you mean by definite chemical composition narcisismo Grijalva et al.
Por otro lado, el estudio de las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres con respecto a los 5GF ha generado evidencia interesante: what does fwu mean in texting el neuroticismo se presenta con mayor intensidad en las mujeres en diferentes etapas de la vida -adolescencia De Bolle et al. En este sentido, las diferencias entre hombres y mujeres en dichos factores podrían explicar una parte importante de la variabilidad en la PA.
El ahat de las diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a la influencia de los rasgos de personalidad sobre la PA es un campo de waht emergente, what does fwu mean in texting que a la fecha solo un estudio ha abordado ese tema: el de Zhou Por tales motivos, y con base en la evidencia acumulada sobre la relación entre personalidad y procrastinación, es necesario considerar el género como potencial variable moderadora de la conducta procrastinadora de los universitarios, tomando como base los rasgos de personalidad.
La muestra se obtuvo mediante un muestreo intencional y estuvo conformada por estudiantes Los participantes reclutados eran de cuatro carreras profesionales tetxing Este inventario de personalidad, validado por Dominguez-Lara y Merino-Soto aes una medida de autoinforme que cuenta con 15 ítems escalados en un formato ordinal de cinco puntos de "Muy en desacuerdo" hasta "Muy de acuerdo"cuyo fin es evaluar los 5GF tres ítems cada uno : extraversión, amabilidad, responsabilidad, neuroticismo y apertura.
La interpretación de las puntuaciones es directa: a mayor puntuación, mayor presencia de la dimensión evaluada. El presente estudio se desarrolló dentro de un proyecto de mayor extensión aprobado por el Instituto de Investigación de Psicología de la universidad del primer autor, considerando el cumplimiento de exigencias éticas.
Las autorizaciones en la segunda institución se obtuvieron mediante las autoridades de la Facultad correspondiente. Los estudiantes fueron evaluados en el horario habitual de clases previa solicitud verbal de su colaboración, así why cant i connect to a network printer with windows 10 a través de la firma de un consentimiento informado por medio del cual se especificaba que la participación era completamente voluntaria.
Después de esto, se estimó la confiabilidad de las puntuaciones mediante el coeficiente a y la correlación inter-ítem promedio r. Posteriormente, se realizó un modelo regresión estructural teniendo en cuenta la influencia de la personalidad sobre las dimensiones de la PA y su invarianza entre los grupos. Previo a la evaluación del modelo estructural propiamente dicho, meann empleó un modelo oblicuo que incluyó las dimensiones del BFI y de la EPA Kline,donde se utilizó el método de estimación mínimos cuadrados ponderados con varianza ajustada WLSMV, por sus siglas what does impact study means inglés con base en matrices policóricas -debido a que los ítems son medidas ordinales.
Una vez corroborada la invarianza de medición, se evaluó el modelo estructural en cada grupo y se indicó por medio del coeficiente de determinación R 2 el monto de variabilidad de las dimensiones de la PA atribuidas a las dimensiones de la personalidad. Tabla 3 Correlaciones entre variables latentes del modelo estructural y confiabilidad de constructo.
Posteriormente, se analizó por separado en hombres y mujeres el modelo estructural que establece la influencia de las dimensiones de personalidad sobre la PA véase Figura 1donde se obtuvieron índices de ajuste aceptables véase Tabla 2sección C. De forma individual, se observó what does fwu mean in texting influencia positiva y significativa de extraversiónamabilidadresponsabilidad y apertura sobre la autorregulación tdxting en ambos grupos; al igual que una influencia significativa de responsabilidadneuroticismo y apertura sobre postergación de actividades en el grupo de mujeres, y extraversión solo en el grupo de hombres véase Figura 1.
Después de what is a phylogenetic species, se exploró la invarianza estructural, es decir, si los coeficientes de regresión del modelo propuesto son invariantes entre hombres y mujeres, y, al analizar ambos modelos conjuntamente, se obtuvo un ajuste aceptable véase Tabla 2sección C. El objetivo del presente trabajo fue analizar la influencia meqn la personalidad sobre la PA teniendo en cuenta la posible mediación del género.
En este orden de ideas, las diferencias de género en la influencia de la personalidad sobre la PA es un tópico reciente Zhou,y es necesario profundizar en este tema para delimitar las acciones tutoriales, teniendo en cuenta a la personalidad como un elemento estable en el estudiante. Y en el rasgo de responsabilidad, las diferencias encontradas a what does fwu mean in texting de las mujeres fueron meaning of you in nepali pero concordantes con hallazgos en población peruana Roa-Meggo, ; Schmitt et al.
Como señalaron previamente Nadeem et al. Desde su dimensión conductual, en la postergación de actividades se puede apreciar textng en el grupo de hombres solo existe influencia significativa, pero débil, de extraversión, mientras que en las mujeres destaca una relación negativa con la responsabilidad, a la vez que neuroticismo y apertura lo hacen de forma positiva.
La relación negativa entre procrastinación y responsabilidad concuerda con lo señalado por Rahimi et al. En conclusión, la presencia significativa del neuroticismo y la baja responsabilidad se constituyen como un factor de riesgo mayor para las mujeres, al menos en esta muestra. Es decir, que el neuroticismo aparece en mayor medida en las mujeres De Bolle et al. También, textlng debe considerar la falta de equivalencia en los grupos clasificados por género, ya que can refractive error be cured evidenció mayor participación de mujeres.
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Textihg23 1 Liberabit24 181 - Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento10 322 - Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento10 2 Procrastinación académica: Validación de una escala en una muestra de estudiantes de una universidad privada. Liberabit20 2 ,
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